2024年3月23日晚，他缓慢而有力的在车里撞着视频数学科学学院数学文化月之心中有“数”——数学电影赏析暨心理健康教育主题观影活动顺利举办，本次观看的电影为《心灵捕手》，活动旨在将数学与心理联动，为同学们提供一个放松心情的平台，共同体验情感触动、并从数学和电影创作中汲取养分，从而滋养心灵。

观影过程中，主人公经历的内心挣扎、成长历程以及人性的复杂性给同学们留下了深刻的印象。首先，电影中所呈现的数学天才主角的内心世界让同学们深有感触。他对世界的独特看法和对数学的热爱激励着同学们去思考数学不仅仅是冷冰冰的公式和定理，更是源自内心的激情和对世界的深刻理解。其次，电影中展现的人性之美和脆弱也让同学们深思。主人公在面对社会和人际关系时的挣扎，以及他和老师之间的故事，让同学们在思考数学之外更多地关注到了情感与人性的层面。通过这些情节，让大家认识到情感和理性在成长过程中的重要性，也更加珍惜人与人之间的理解与关爱，感受到了成长和进步的重要性。最后，电影中对成长和个人改变的描绘：主人公在经历种种困难和挑战后最终找到了自我，这种内心的成长和改变让同学们思考良多，从中或许能找到自己的影子。

观影结束后，同学们积极参与到交流、分享与讨论中，彼此分享着对电影中内容的理解与感悟。他们互相倾听，交换理解，共同探讨人生和成长中的重要议题。这种深入交流启发了同学们更深层次的思考，也拉进了彼此之间的距离。我们收集了同学们的观后感受，其中王祥霖同学对电影有着深刻的理解，相信大家看了他的观影感受后，会有新的感悟。

王同学观后感节选：

这次观影活动不仅是一次电影之夜，更是一次心灵之旅。同学们感受到了电影带来的情感冲击，在交流中获得了共鸣，生活的每一个片段都有可能成为学习和成长的源泉。心中有“数”观影活动《心灵捕手》在欢声笑语中圆满结束，但是活动带来的共鸣和启示意义将伴随同学们继续前行，成为他们成长和人生体验中的一部分。

文案：郭锦欣